В 2013 году в семинаре приняли участие 82 работы в 5 секциях: в I секции (учителей-логопедов) - 17, во II (специалистов и руководителей ПМПК) - 14, в III (педагогов, работающих с детьми с ОВЗ) - 32, в IV (воспитателей, работающих с детьми с ОВЗ) - 14, в V (руководителей специальных (коррекционных образовательных учреждений) - 5. Семинар начался в 10:00 (GMT+6) 3 декабря 2013 года, закончился в 10:00 (GMT+6) 6 декабря 2013 года.
В 5 секциях были предложены к обсуждению следующие темы:
- Инновационные педагогические технологии в работе учителя-логопеда
- Рабочие программы учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС
- Инструменты оценки деятельности учителя-логопеда
- Организация психолого-медико-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ
- Опыт работы с Индивидуальной картой учета динамики развития ребенка
- Психолого-медико-педагогическое сопровождение родителей ребенка с ОВЗ
- Ребенок с ОВЗ в классе общеобразовательной школы: проблемы, трудности, пути решения
- Педагогические условия формирования УУД у обучающихся с ОВЗ
- Проектная и исследовательская деятельность в начальной школе
- Формирование универсальных учебных действий обучающихся
- Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся: организация и содержание
- Управление деятельностью образовательной организации в условиях реализации ФГОС, Федерального закона от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
| № п/п | Территория | Кол-во работ | Итого | ||||
| I секция | II секция | III секция | IV секция | V секция | |||
| 1. | Новоуральск | 10 | 5 | 17 | 8 | 2 | 42 |
| 2. | Сухой Лог | 1 | 3 | 1 | 1 | 0 | 6 |
| 3. | Екатеринбург | 2 | 0 | 1 | 2 | 1 | 6 |
| 4. | Нижний Тагил | 0 | 1 | 3 | 1 | 1 | 6 |
| 5. | Карпинск | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 4 |
| 6. | Каменск-Уральский | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 3 |
| 7. | Михайловск | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 3 |
| 8. | Верхняя Синячиха | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 9. | Верхняя Пышма | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 10. | Байкалово | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 11. | Березники | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 12. | Томск | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
| 13. | Красноуральск | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 14. | Пышма (р.п.) | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 15. | Богданович | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 16. | Красноуфимск | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 17. | Асбест | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 18. | п. Монетный | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| ИТОГО: | 17 | 14 | 32 | 14 | 5 | 82 | |
Педагоги и специалисты "Новоуральская СКОШ №59" (33 человека) представили на суд педагогической общественности 37 своих работ (9 в I секции, 3 во II, 16 - в III, 7 - в IV, 2 - в V).
На сайте семинара в секции воспитателей (IV секция) опубликована работа кандидата педагогических наук Соловьевой Светланы Викторовны, заведующей кафедры методологии и методики образования детей с ОВЗ и детей, оставшихся без попечения родителей БОУ ДПО СО "Институт развития образования".
Семинар получил научно-методическую поддержку кафедры методологии и методики образования детей с ОВЗ и детей, оставшихся без попечения родителей БОУ ДПО СО "Институт развития образования", что, безусловно, повысило его статус как методической площадки интерактивного общения педагогов и специалистов, работающих с детьми с ОВЗ.