7 секция (2021)

Русинова Татьяна Константиновна, преподаватель физической культуры, ГАПОУ СО "НТПК №1", Нижний Тагил

В статье рассмотрены сущность и значение адаптивной физической культуры в системе специального и инклюзивного образования. Статья раскрывает понятие адаптивной физической культуры в современном образовании в контексте тенденции инклюзии, получающей все большее распространение в образовательном пространстве в настоящее время. Приведены комплексы общеразвивающих упражнений при общих заболеваниях, так же рассматриваются вопросы социальной интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья, средствами адаптивной физической культуры, определяются и возможности адаптивной физической культуры в системе помощи людям с ограниченными возможностями здоровья.

Шафран Тамара Леонидовна, заместитель директора МКОУ «С(К)ОШ», Ноябрьск, Ямало-Ненецкий автономный округ

Одним из основных условий успешной социализации обучающихся с интеллектуальными нарушениями является получение обучающимися профессионально-ориентированного образования, навыков будущей рабочей профессии.  Поэтому приоритетным является осуществление технологической подготовки обучающихся, их трудовое воспитание в процессе обучения на всех уровнях общего образования, что откроет перед обучающимися горизонты будущего.