- Кашина И.А.
- 6 секция / 2019
- Просмотров: 1012
Тьюторское сопровождение в ДОУ как шаг к успешной социальной адаптации ребенка с ОВЗ
Кашина Ирина Николаевна, учитель-дефектолог, МАДОУ № 17 "Серебряное копытце", Карпинск
Чтобы стать полноценным членом общества, занять свое положение, получить статус с соответствующими социальными ролями, человеку нужно усвоить нормы и ценности, существующие в данном обществе. Исходя из этого, основной задачей инклюзивного образования является приобщение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) к основам культуры и цивилизации, включение в общество, привлечение к активному участию в социальной жизни.