Ахряпина Полина Андреевна, воспитатель, Асбестовская СКОШИ

Вид урока: внеклассный урок по музыке

Класс: 3-а

Цель:

• коррекционно-образовательная: дать представление о добре и зле как об основных человеческих ценностях; показать разные способы воплощения злых и добрых образов в искусстве;
• корреккционно-развивающая: развивать аналитические умения (слушать музы-ку, анализировать ее, делать самостоятельные выводы);
• коррекционно-воспитательная: воспитывать стремление к добру и неприятие ко злу.

Задачи:

• коррекционно-образовательные: формирование нравственных понятий "добро" и "зло";
• коррекционно-развивающие: развитие навыков самоконтроля собственных действий;
• коррекционно-воспитательные: воспитание чувства ответственности за совершаемые поступки.

Методы:

• Метод убеждения средствами музыки,
• Словесные методы (беседа, вопрос-ответ),
• Составление опорной схемы,
• Создание проблемной ситуации,
• Аналитическая работа по алгоритму,
• Использование звуковой наглядности (использование ТСО, картин, рисунков, видеозаписи, схем).

Учебно-дидактический материал:

1. Схема опорного конспекта урока.
2. Раздаточный материал "Алгоритм анализа музыкального произведения".

Музыкальное сопровождение: песня "Доброта" из м/ф "Приключения поросенка Фунтика"; П.И. Чайковский "Детский альбом": "Баба Яга", "Марш деревянных солдатиков", "Камаринская"; "Голубой вагон" - Песня из м/ф "Чебурашка и Крокодил Гена".

Оборудование: музыкальный центр, фортепиано, мультимедийный проектор, ноутбук, презентация, музыкальные инструменты.

Вложения:

Файл	Размер файла:
Ход урока.doc	57 Кб