Рубцова Татьяна Павловна, заместитель директора по УВР, ГКОУ СО "Новоуральская школа № 2", Новоуральск

"Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определенную стадию развития, проделанную ребенком". // Л. С. Выготский

Ахметова Татьяна Николаевна, директор, ГКОУ СО "Новоуральская школа № 2", Новоуральск

Повышение качества — стратегическая цель модернизации российского образования. Под качеством образования понимается совокупность существенных свойств и характеристик результатов образования, способных удовлетворить потребности самих школьников, общества, заказчиков на образование. Модернизация, в свою очередь, предполагает внедрение и развитие инновационных подходов к управлению качеством на всех уровнях образования. Внедрение федеральных государственных стандартов начального общего образования и основного общего образования, предстоящее внедрение с 1 сентября нового учебного года ФГОС обучающихся с ОВЗ, предполагает ряд последовательных шагов по реализации адаптированных основных общеобразовательных программ, среди которых особое место занимает органичное сочетание учебной и внеурочной деятельности как обязательное условие содержания ФГОС. Учитывая сложные кадровые условия, отсутствие притока квалифицированных кадров (школа работает на территории ЗАТО), учреждению приходится четко продумывать свои направления деятельности, в том числе организацию внеурочной деятельности обучающихся с учетом имеющихся на территории возможностей: развивать сетевые формы взаимодействия с учреждениями культуры, спорта, здравоохранения, образования на территории Новоуральского городского округа. 

Ахметова Татьяна Николаевна, директор, ГКОУ СО "Новоуральская школа № 2", Новоуральск

Главной задачей, стоящей перед образовательным учреждением на этапе реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО, при подготовке к введению ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, является четкое осознание приоритетов развития образовательного учреждения, создание надлежащих условий для реализации права детей с ограниченными возможностями на качественное образование, личностное и творческое развитие, организацию доступной среды. Система мероприятий по развитию условий организации образовательной деятельности представлена в Программе развития образовательного учреждения. Программа развития - это базовый документ, определяющий основные направления развития учреждения и педагогического коллектива по реализации стратегических задач на ближайшую перспективу лет, конкретные шаги по созданию желаемого будущего состояния учреждения. Качество образования – важнейший показатель успеха школы и важнейшая, системообразующая задача и направление деятельности системы внутришкольного управления. Под качеством образования понимается совокупность существенных свойств и характеристик результатов образования, способных удовлетворить потребности самих школьников, общества, заказчиков на образование. Повышение качества образования возможно только через инновационные процессы, поэтому в настоящее время школа находится на этапе модернизации. Исходя из этого, педагогический коллектив ставит перед собой такие задачи:

Алифер Наталья Анатольевна, заместитель директора по ВР, ГКОУ СО "Новоуральская школа №2", Новоуральск

Концепцией духовно – нравственного воспитания и развития личности гражданина России определены важнейшие задачи современного образования, приоритетной из которых является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.