- Орехова С.А., Чеботарева О.В.
- 6 секция / 2023
- Просмотров: 149
Развитие темпо-ритмической организации речи у детей с ОВЗ на логоритмических занятиях
Орехова Светлана Александровна, учитель-логопед, Чеботарева Ольга Вячеславовна, музыкальный руководитель, МАДОУ №23(3), Североуральск
С каждым годом растет количество детей с различными нарушениями речи. Учёные давно доказали, что чем больше двигательная активность ребенка, тем лучше развивается его речь. А ведь этому помогает — логопедическая ритмика. Логопедическая ритмика — это система музыкально-двигательных, музыкально-речевых игр и упражнений, осуществляемых в целях логопедической коррекции, двигательной активности.