5 секция (2019)

Фархудинова Надежда Владимировна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, ГКОУ СО "Верхнесинячихинская школа-интернат", Верхняя Синячиха

Главная задача образовательной организации, реализующей адаптированные основные общеобразовательные программы, помочь обучающимся успешно социализироваться и адаптироваться в современном обществе. Одно из условий этого является успешное профессиональное самоопределение, которое достигается средствами профессионально-трудового обучения.

Приёмщикова Ирина Алексеевна, заместитель директора по воспитательной работе, ГКОУ СО "Красноуфимская школа-интернат", Озёрки

Здоровье выступает, как мера качества жизни, здоровье нации – это конечный результат в политике государства, создающего возможность гражданам относиться к своему здоровью как к непреходящей ценности, как к основе продления здорового рода, сохранения, совершенствования трудового потенциала, как к развитию генофонда, творчества и духовности человека.

Алифер Наталья Анатольевна, заместитель директора по ВР, ГКОУ СО "Новоуральская школа № 2", Новоуральск 

Для социализации ребенка с ограниченными возможностями здоровья в современном мире, формирования его жизненных компетенций особенно важно вовлечение ребенка с ограниченными возможностями здоровья в социально значимую деятельность, которая бы активизировала процесс познания, стимулировала инициативу каждого ребенка, повышая тем самым его социальный статус.

Николаева Наталья Николаевна, Шушакова Ирина Ильинична, заместители директора по УВР, ГКОУ СО "Карпинская школа-интернат", Карпинск

В настоящее время увеличивается число детей, имеющих ТМНР. В ГКОУ СО «Карпинская школа-интернат» численность обучающихся  данной категории составляет 174 человека. Большее их количество согласно заключению врачебно-консультационной комиссии обучается на дому.