- Павлова А.А.
- 8 секция / 2024
- Просмотров: 59
Особенности развития орфографической зоркости младших школьников с ЗПР
Павлова Анастасия Александровна, студент, ГАПОУ СО "НТПК 1", Нижний Тагил, Свердловская область
В соответствии с Федеральной рабочей программой "Русский язык", одна из целей изучения русского языка – "использование в речевой деятельности норм современного русского литературного языка (орфоэпических, лексических, грамматических, орфографических, пунктуационных)…" [6, с.4]. От того, насколько полно будут сформированы навыки правописания в начальных классах, зависит дальнейшее обучение ребёнка в школе, его орфографическая и речевая грамотность, его способность усваивать родной язык в письменной форме.